Les premiers éléments pour le référentiel de formation par objectif d'apprentissage : critères et situations d'évaluation, situations d'apprentissage (work in progress!!) sur les compétences suivantes :
- Délimiter les besoins d'information
- Trier et utiliser les sources
- Trier les résultats
- Produire et communiquer
- S'auto-former
- La boîte à outils pour l'ingénieur