C’est
un mode d’interaction et enseignement à distance où dans un apprentissage
asynchrone, l’enseignant, l’apprenant et les autres participants communiquent
en temps différé ; c’est-à-dire, ils ne réalisent pas d’activités en même
temps. C’est le cas des formations ou les étudiants peuvent interagir et suivre
le cours à leur rythme.
Exemple : un enseignant demande
aux étudiants de se connecter sur la plateforme pédagogique (Moodle, Claroline Connect, etc.) et de travailler sur des
contenus et des activités à leur rythme et en autonomie. Les étudiants peuvent
poser des questions à l’enseignant ou à leurs camarades sur un forum.
L’enseignant a le rôle de facilitateur, évaluateur du contenu et de médiateur
des échanges en ligne (répond aux questions et propose des ressources pour
approfondir).
