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Thématique


Enseigner avec le numérique
Piloter les usages numériques
Intelligence artificielle D. Sécurité, protection et responsabilité
2. Usages sûrs, critiques et responsables
4. Transformation, mutualisation et autonomie

Choisir l’architecture IA selon les données : externe, institutionnelle, locale ou sans IA

Mots-clés souveraineté des données, modèle local, open source, architecture hybride, IA, données sensibles, serveur institutionnel, réversibilité, pédagogie numérique, IA éducative
Enseigner avec le numérique
Piloter les usages numériques
Autres outils métier E. Résolution de problèmes et autonomie
4. Transformation, mutualisation et autonomie

Tester un nouvel outil à petite échelle et prévoir sa sortie

Mots-clés réversibilité, vendor lock-in, expérimentation, outil numérique, coûts cachés, jugement professionnel, innovation pédagogique, souveraineté, choisir sans subir
Enseigner avec le numérique
Piloter les usages numériques
Intelligence artificielle D. Sécurité, protection et responsabilité
2. Usages sûrs, critiques et responsables
4. Transformation, mutualisation et autonomie

Identifier ce qui doit rester sous jugement et responsabilité humaine

Mots-clés IA éducative, human oversight, supervision humaine, responsabilité, jugement humain, décision, algorithme, learning analytics, gouvernement algorithmique, réversibilité